精明做功課

精明做功課

大B 升小一,細B 繼續做幼稚園雞,山地媽要東奔西跑,完全無時間寫字,各位讀者肯定會體諒的(大家「被體諒」了科科)。

大B 以前讀的是正常幼稚園,跟足教育局指引,不會 K1 要寫字,更不會教 gynaecology、抄寫 pivot joint,每天功課也不多。升讀的小學雖不是名校,但也不是 happy school,適應功課量會吃力一點。兩週適應期過去,每天四至六樣功課逃不掉。

想起一年前參觀某小學,問老師每天功課有幾多樣。老師答得妙:「功課有幾多樣其實不重要,重要的是學生要幾多時間完成。」

雖說如此,新手小學家長如我,見到寫得密麻麻的家課冊,還是會嚇一跳。

為大B 的精神健康和小手肌肉著想,我這個「懶惰至上」的媽媽的任務是將做家課時間盡量縮短。於是向大B「洗腦」:

課堂時,老師會撥時間讓學生做家課。這時候就不要眈天望地發白日夢,而是要盡快做好家課,回家就有多些時間玩。

抄生字也好,默書也好,用心做,把它寫對,就不用改正,就有多些時間玩。寫對的話,一take搞掂;寫錯的話,改正要抄三次五次,你說笨不笨?(當然每天檢查家課也是家長要做的工夫。)媽媽不是關心你的功課是甲-還是乙+,我只是關心如果你要抄改正的話手仔會不會累。

聽到「就有多些時間玩」,大B 覺得山地媽所言甚是,果然乖乖將大部分家課變成堂課(當然還要學校肯讓學生於在校時間做功課才行)。例如中英數常共五樣功課,其中一項是改正(全對不用改),其餘四項已完成或已做好部分,則家課冊上看來好恐怖的五樣家課,實際上只是兩樣左右。

大B 一邊完成家課,山地媽一邊檢查在校做好那些有沒有錯,不拖泥帶水的話,半個鐘不到就可以去玩。(對,做完家課可以去玩是最大的推動力。)

或許是我太過呵護,或許是大B 太過弱雞,見到豆丁抄生字累得手震震,我心痛。學校教過的生字,只要是認得出、寫得到,我就不會再要求在功課以外再寫。小朋友自己畫畫、玩耍時要寫字就隨他們喜歡。見到其他家長生怕兒女追不上、默書差,而自行印製生字練習給兒女抄餐死,我覺得是虐兒。

有學校開始推行零家課措施,當然可喜可賀,但在自己兒女就讀學校未推零家課之前,家長唯有用自己方法製造接近零家課的環境。

作者 Fb : 山地媽

圖片來源 :Flickr  (user spiritinme)

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山地媽,八十後,香港人,愛冒險。曾旅歐四年,邊讀邊玩邊打工,見盡奇人,做盡怪事。現為家庭主婦,兩兒之母。以為全職湊仔很平淡,殊不知原來又是一場冒險之旅。

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